知识点掌握情况分析

我们以 4个指标分析了学生对不同知识点的总体掌握程度

题目偏差分析

计算每道题的“平均知识掌握度 vs 平均得分率 vs 平均尝试次数”，用气泡图直观定位“过易/过难/歧义”题目，并可点击查看详情。

我们按照以下5个维度，分析了学生的学习特征并进行聚类

聚类特征说明
特征名称	含义
active_days	学生在平台上的活跃天数
unique_questions_attempted	尝试过的不同题目数量
avg_attempts_per_unique_question	每道题平均尝试次数，反映努力程度
unique_correct_questions	正确回答的不同题目数量
consecutive_days	连续学习的最长天数

选取典型学生，分析他们的知识掌握程度

点大小表示尝试次数

学习模式说明：
■ 模式 0：偶发探索型 (黄)
■ 模式 1：高频快速型 (绿)
■ 模式 2：稳定投入型 (蓝)

热力图坐标：X轴为时间（小时），Y轴为星期
色深表示答题频率

图例说明：
■ 模式 0 ■ 模式 1 ■ 模式 2
■ 低分段 ■ 中分段 ■ 高分段

3

4

5

62.5%

11:00-15:00

根据上述分析，为题目设计者和课程管理人员提出以下建议：